廚餘回收桶

　　這是我進入佛光以來的第二個冬天，外頭飄著陰冷的溼雨，我的心情也和這天氣一樣，充滿了陰霾。





　　過去，我曾經充滿熱情的想要做些事情，希望能夠有個更好的求學環境，能夠少一些不合理的待遇，

但是意義究竟在那裡？我之前從未想過，每當有人問起，我總是回答在這時候總得有人站出來做些什麼，

才不會讓學生的意見就這樣被學校埋沒，可是經過了一個暑假，經過了開學後的兩個月，我終於醒悟到，

自己過去的行為不會帶來什麼效果，學富說的對，與其爭那一個機會，倒不如把時間用去增進一些自身的

學識，一開始我並沒有完全聽進去，現在才真正體會到箇中涵義。





　　先是第二宿舍未取得執照就給學生住，再來是申請執照作假，接著是第二對外道路自己給淡江放槍，

卻對學生聲稱二宿的施工問題是淡江造成的，現在則是六十五歲以上的資深教師即將被校方以政策趕走，

圖書館藏預算被砍到僅剩原先的百分之三十八，為了賺利息錢而遲遲不發放承諾過的新生兩萬塊助學金，

我所得到的唯一結論就是：校方打算惡意倒校。學生的權益從來就不是上層那些滿腦肥油的人所考慮的，

他們唯一能夠看到的現在手上有多少錢，下一秒要用掉多少錢，以及下兩秒會有多少錢進帳，未來的永

續發展？那是什麼？拌沙西米好吃嗎？





　　整個學校內瀰漫著一股低氣壓，就連老師的教學也受到嚴重的影響，教學品質下滑，考試過度放水，

惡性倒校後，我們這群學生的未來究竟該如何適從？恐怕只得看教育部了吧。但是反過來想，倒校卻也不

一定是壞事，危機就是轉機，這轉機究竟該如何轉？我還在研究，只不過我現在真的很想大罵：幹！





　　算了罷，旁邊家良和文心還在打太鼓，與其在這團狗屎裡打滾，倒不如跟他們一起快樂的渡日子。





　　趕快另謀出路比較實在。